统计系统保持党员先进性教育总结

自1月下旬全县开展保持共产党员先进性教育活动以来，统计系统在县委及县保先办的具体指导下，精心筹划，高度重视，严密组织，扎实落实，全系统经过保持党员先进性教育活动学习动员、分析评议、整改提高三个阶段实践,有力地推动了统计各级各项工作的进展，取得了较好的效果,基本上完成了先进性教育活动的各项任务。

一、  活动概况

自保持党员先进性教育活动开展以来，我们主要做了以下工作：
   （一）组织发动，深入学习阶段。
    首先，为确保党员先进性教育活动在我单位深入开展，统计局党支部把保持先进性教育作为党建“第一号工程”予以高度重视，做到层层抓学习，以确保教育活动高标准、高质量。
    其次，层层开展动员。系统内召开动员大会和召开多层次座谈会的方式，提高广大党员对开展保持党员先进性教育活动的认识传达上级和本系统的活动要求及安排，并收集党员们对教育活动的看法和意见。同时，领导逢会必谈党员先进性教育，做到随时、随处进行宣讲发动，引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性,增强了广大党员参加教育活动的主性和自觉性，为先进性教育顺利开展打下基础。

第三创新载体，灵活形式，确保学习教育内容入脑入心。坚持把抓好学习作为基础环节，不断创新学习形式，改进学习方法，着重在保证学习质量、巩固学习效果上下功夫，全局集中学习40多个学时，辅导和交流20多个学时，领导干部学习笔记1万字以上，一般干部5000字以上，每人写心得体会文章两篇以上,有的达到5篇。   

1、充分调动参与学习的积极性。从强化学习纪律入手，建立健全了学习考勤制度，以岗位责任制的形式来落实岗位党员干部的学习情况和参与情况，且及时调阅学习笔记，较好地解决了个别党员不想学、不愿学的问题。
    2、着力增强学习内容的针对性。我们始终把学习培训作为整个教育活动的重要环节来抓，坚持高标准、严要求，牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线，以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，以党的十六大和十六届三中、四中全会精神及《党章》为重点内容，针对党员领导干部、普通党员和离退休党员等不同对象，确定不同的学习重点，充实相关的学习内容，增强了学习的针对性。
    3、努力增强学习方式的灵活性。在学习方法上，以集中为主，以自学为辅；在学习形式上，采取多种形式，观看教育碟片、重温入党誓词、封闭学习讨论等灵活多样的学习活动，不断创新学习的载体和形式，增强了学习教育的吸引力和感染力。

    （二）自我检查，民主评议阶段。
    第一，征求意见，交心谈心。在保持党员先进性教育活动第二阶段，我系统就党员干部的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等多方面内容，以各种形式开展意见和建议征集，共发放征求意见表二十多份，悬挂意见箱，在网上设立意见箱等。同时，还要求每位党员至少要找6名党员或职工谈心，采取面对面、心贴心的方式，真诚收集问题和意见，结合征求意见，全体党员广泛开展了交心谈心活动。通过交心谈心活动，党组织和党员之间、党组织和群众之间、党员和党员之间、党员和群众之间坦诚相见，提出希望与建议，架设起沟通的桥梁，增进了团结。
    第二，对照检查，党性分析。首先是组织党员对照党章规定和要求、“六个坚持”、“五在前”以及我系统先进性的具体要求、对照先进典型，结合征求到的意见，进行党性分析。要求自我分析“真、准、深、像”。组织党员认真撰写个人党性分析材料。支部书记认真履行第一责任人的职责，严格把好头道关口，仔细审阅每位党员的个人分析材料，对空泛议论、避重就轻、避实就虚、敷衍应付的总结，坚决退回重写。在支部书记审阅把关后，系统领导进行复审抽查，对不符合要求的个人党性分析总结一一提出修改意见。
    第三，民主评议，互相帮助。在党员搞好自我总结、党组织做好充分准备的基础上，统计系统严格按照制定的统一程序、步骤，召开由全体党员、入党积极分子代表参加的支部组织生活会，对党员逐一进行民主评议。在民主评议过程中，系统全体职工都参加民主生活会，大家都本着对同志对事业负责的态度，按照准备好的材料进行党性分析，敞开心扉，追根溯源，积极开展批评与自我批评，既帮助同志改正缺点错误，又使自己从中受到教育。通过开展批评与自我批评，真正达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。
第四，组织评议、反馈意见。民主生活会上，根据评议情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现进行综合分析，实事求是、客观公正地对每一位党员提出评议意见。并且，对每个党员的评议意见，党支部都以书面形式如实向其本人作了反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

（三）认真整改，总结提高阶段。

一是建立了以局党组织一把手任组长，各部门负责人任组员的整改推进小组，形成了上下联动，各部门密切协作的工作格局，时时跟踪整改情况，定期考核整改结果。党员领导干部带头落实整改措施，自觉接受群众监督，要求党员做到的，党员干部首先做好；机关各部门带头抓好整改，进一步转变工作作风，改进工作，提高效率。通过领导干部带头整改，发挥表率作用，推动整改工作扎实开展。
    二是根据分析评议的结果和群众反映的30多条意见，我系统逐条进行认真梳理，集中归纳为4个突出问题，对这些问题不回避、不掩饰、不推脱，用创新的精神、改革的思路和发展的办法，分门别类提出整改意见，做到有问必答、有漏必改、有难必帮，形成整改措施和整改方案。并向群众公布，接受监督。对个人的整改措施，党员干部之间相互监督。
    二、主要成效
    我系统在整个党员先进性教育活动中，领导重视，部署周密，贴近实际，使之有声有色，达到了预期的效果：
    （一）党员的先锋模范作用进一步加强。过开展保持党员先进性教育活动，我系统党员对“三个代表”重要思想的认识进一步深化，实践“三个代表”重要思想的自觉性进一步提高，在繁忙的工作之余开展学习活动毫无怨言；先锋模范作用进一步发挥，理想信念进一步坚定，讲奉献、讲实干成为时尚。

（二）党支部建设和党员队伍建设进一步加强。在先进性教育活动期间，我系统就党员领导干部的思想作风、工作作风和干部生活作风等多方面内容，采取了交心谈心、发放征求意见表、网上设立意见箱、召开多层次座谈会等方式收集党员和职工群众意见，并认真进行整改。同时还把党员先进性教育活动与具体工作紧密结合起来，在开展保先教育活动中恰逢第一次全国经济普查，在普查过程中，每个工作人员都本着对普查工作认真负责的态度，在时间紧，任务重的情况下，党员干部带头加班加点，如期顺利的完成了经济普查的任务。
    总之，我系统在开展保持共产党员先进性教育活动中，认真贯彻落实中央和县委的精神和要求，结合本单位的具体情况开展了有特色教育活动，并在活动中踏踏实实，一步一个脚印，使党员真受教育，群众真感满意，各项工作均有促进，达到了预期目标要求。
                             

 二00五年六月七日